当抛弃一切年代符号，很难想象这是谁的青春.
剧情单薄若可以用大多数人的青春平凡简单搪塞，那么，我们中的大多数人，不是长发飘飘美丽温柔舞蹈特长有会画漫画的梦想主义男生暗恋有霸道邪气但温暖的高冷帅哥在旁保驾护航且单独跟几个男孩子出去玩的成绩优秀的女主，不是能幸运跟班花合作玩闹亲近且内秀温和有才坚持理想勇敢辍学追求且身边有高大酷帅的高位公子哥主动成为朋友的男主，更不是那个冷酷不屑班主任硬怼对朋友温善有义能打过几个社会混混拥有教育局长当爹坚持哥们情谊或者是为爱情无私奉献的飞行员男二.
我们是看着班花班草谈恋爱暗自情伤，我们有情愫却压抑，有友情却常不合，痛恨高考却私下努力，暗恨自己能力不够不敢问问题.
偷偷挤时间打篮球晚自习低头补晚饭的男孩，结伴去卫生间作业规整偷看小说的女孩.
这片脱去动画滤镜还有什么呢？
本片从摄影上，镜头拉伸运用的极广，人物全景让人看清动作，脸部特写使演员传递感情，不使用剪接，这即保留了完整度，又有了渐入的过程.
在景深上，电影多处出现了秦香莲位于人物前部的站位，而这种站位都是后部人物给她支持或压力，这一处是很鲜明的电影技法，但可惜的是，囿于技术原因，这几处的景深处，都是极为模糊的，只是一个大概.
最厉害的是，导演制造了一种独特的站位博弈，在宴会上时，陈世美与王延龄连接为一条线，秦香莲至于这条线的前段，这样的三角站位构成了以秦香莲为基础的对峙场面，而在公堂上，太后与秦香莲处于较量时，包拯被置于中间，成为了决定事态的关键，左右平衡的线性结构成为他的当下处境，虽然这样的站位，在舞台表演是一直存在的，但在电影化的时候，导演郭维能够巧妙的转换为视觉语言的深刻寓言，也是十分值得称赞的.
桑稚高中时期被老师频繁请家长，为了解决麻烦，桑稚决定找哥哥顶包，然而兄妹见面就互怼闹僵，无奈只好求助来家中玩耍的哥哥舍友段嘉许，在桑稚的苦求要挟下，段嘉许帮桑稚去学校见老师，两人因此结缘，段嘉许从此更是把桑稚当成自己的亲妹妹爱护.
随着段嘉许大学毕业，两人分隔异地，又因为一些误会，关系疏远.
直到成年后的桑稚如愿考到了段嘉许的城市，两人重逢.
在日渐亲密的接触下，桑稚渐渐发现了段嘉许一直以来的压力来源，她想要保护这个一直对自己很好的大哥哥，重拾埋藏心底的暗恋.
在桑稚的陪伴下，段嘉许慢慢解开心结，他真心喜欢上了长大的桑稚，一段纯真暗恋终于开出美丽的爱情花朵.
