是不是移动得太轻微，肉眼无法分辨呢？我这样想着，然后拿起铅笔，在其中一个小人的脚尖画了个圈，作为标记。又等了一会儿，我拿起放大镜，仔细地看着画面：我确定它们并没有发生哪怕一丝一毫的移动。
奇怪了，它们是什么时候移动的呢？我合上笔记本，胡乱地想了片刻。几分钟后，我再次翻开笔记本，不禁大吃一惊。这会儿工夫，已经有三个小人到了第七页，留在第六页的只剩下两个了。
更奇妙的是，我画的那个标记用的小圈居然不见了。我仔细寻找了片刻，在第七页找到了它：那个小圈正被一个小人拿在手上！小人用疑惑地眼光看着它，那眼神似乎在说，咦，这个小东西是从哪里来的呢？
从那以后，我对笔记本上的小人简直着了迷。即使是上班，我也随身携带着笔记本，一有闲暇，便翻开它，看一眼其中的小人。经过一段时间的摸索，我逐渐有了一些发现和经验。我把这些发现整理在另一本笔记本里，用工整的字迹记录下来，那认真的态度简直像是回到了小学时期。
小人在笔记本打开的时候是不会动的，但在笔记本合上以后，它们可以像活物一样移动。
这一条是我在不断地开开合合中总结出来的。那些小人就仿佛在和我玩“123，不许动”的儿童游戏一样，每次一翻开笔记本，它们就一动不动了。
