（二）接受美学
接受美学是20世纪60年代出现的文艺美学思潮。德国的汉斯·罗伯特·姚斯（Hans Robert Jauss，1921—1997）和沃尔夫冈·伊瑟尔（Wolfgang Iser，1926—2007）被称为接受美学的双子星。接受美学的哲学基础是以海德格尔和迦达默尔为代表的哲学阐释学，[15]它关注读者在文本接受过程中所起的作用，认为读者的审美能力和“期待视野”[16]影响其对文本的接受和理解。接受美学的理论要点主要有以下几个方面：
一、接受美学研究读者在文学作品接受史中的地位和作用，认为读者构成文学作品的过程。文学作为一个过程是由两部分构成的：其一是作者——作品，即创作过程；其二是作品——读者，即接受过程，这两个过程合在一起构成一个完整的文学过程，即作者——作品——读者。接受美学把读者置于文学理论和美学研究的中心，肯定读者的主观能动性。姚斯说：“读者本身便是一种历史的能动创造力量。文学作品历史生命如果没有接受者在的能动参与介入是不可想象的。因为，只有通过读者的阅读过程，作品才能够进入一种连续性变化的经验视野之中。”[17]
