去问老师要？老师不一定还存有那么久远的资料，而且这几年，她都没有和老师们联系过，实在难以开口。
就在她打算跳过这部分，用高考成绩来做反驳时，裴以叙发来了消息。
裴：【无论你做什么选择，我都会支持你。】
跟着又发来了一张照片。
虞悦点开，神情逐渐变得讶异，是一张看起来画质有点差的旧照片，但照片里面的东西，她就有点眼熟了，是附中通告栏，而里面的一张红底黑字上，俨然是学校澄清她没有作弊的通告。
原来他说的“确切证据”是真的有。
虞：【你怎么有这个？】
裴：【我舅舅发我的。】
高三那会儿，虞悦提出重判的诉求时，教导主任是坚决不同意的，直到有一天，他的宝贝外甥在向他请假题目时突然拐弯抹角地说什么替一个朋友问一下附中文科第一考了多少分，又拐弯抹角地问第一还是不是那位虞悦同学，得到肯定答复后，裴以叙在电话那头一笑：“所以，她完全没有作弊的必要。”
