这种心理暗示，再加上夜以继日的题海战术，让孩子苦不堪言，哪里还会有学习的乐趣可言？
正确的态度是相反：倡导孩子轻松愉快地学习，变苦学为乐学！
让孩子产生学习需求
学习苦不苦是相对而言的，随着孩子学习需求越来越强，学习的味道也会越来越“甜”。所以，父母的一项任务就是要让孩子产生学习需求，吸引孩子在学习上的注意力。
心理学认为，当一个人有某种需要时就会产生兴趣。例如你出去旅游时，首先会想到是否要带个照相机，是带传统的胶卷相机还是新式的数码相机，等等。如果今天下班后你回到家里已经很累了，什么也不想做，可是这时候偏偏领导打电话来说，要你连夜赶份材料，说实话，你内心怎么也不愿意。可是领导接下来说，如果你能完成这项任务，明天就给你加三级工资。这时候你的兴趣就来了，哪怕熬个通宵，恐怕也不觉得苦和累。
孩子的学习也是这样。当孩子有了某种强烈需求时，他自然而然就会对学习感兴趣，并且非常刻苦。虽然程度没有像上面所说的加三级工资那样强烈，但道理是一样的，厌学一说根本无从谈起。
