在批评别人时“说教式”“家长式”的方法仍在盛行。比如有些教师在做思想工作时，可谓用心良苦，竭尽全力，但效果往往不尽如人意。
某中学一名女生，平时各方面表现一直很好，但最近一段时间成绩突然下滑，家长、教师焦虑异常，明察暗访，才知是“早恋”分散了学习精力，班主任多次把学生找来，批评教育，阐明学习的重要性和早恋的危害，学生低头不语，表面承认错误，可背后仍旧我行我素。该校另一班级有着同样一位女生，而班主任没有立即指责和批评，而是与她坦诚相交，取得信赖，让该生很自然地道出了自己陷入感情旋涡的过程以及自己的苦恼，班主任启发性地告诉她：“应该将美好的感情先冷冻起来，到了一定的时间才让她融化。”后来班主任还成了两个同学通信的中转站，使学生之间纯洁的友情成了他们学习的动力。
“金无足赤，人无完人”，我们每一个人都有可能犯错误、做错事，当你批评别人时，也要换位思考一下：我如果做了这样的事，希望别人怎么批评我？或者我能接受什么样的批评？唯有如此，才能避免走入批评别人时的误区。
宴席上说话“七戒”
生活中，人们总免不了要参加一些宴席，比如亲戚朋友结婚，或者领导请同事吃年终饭。这些场合人多，比较正式，不像小型聚会那样，说话可以很随便。在人多的宴会场合中，最好在嘴上安把尺，该说的说，不该说的坚决不说。我们在此提醒大家注意宴席上说话的“七戒”。
