所有这些研究都显示出这样一种努力，那就是通过人类大脑两半球机能的不对称性来类比性地说明整个东西方科学认知的差异以及整个人类科学发展的一般过程。这里自然隐含着这样一个前提，即东方人在脑结构与功能方面更多地具有右脑半球的特征，西方人则更多地具有左脑半球的特征；东、西方人整合起来，正好合成一个完整的“大脑构型”。这也就为东、西方人思维方式（也包括科学思维）的差异寻找到神经生理学或脑科学的基础。
[1] 图中“魏尼凯氏区”，即“威尔尼克区”。
[2] 罗跃嘉主编：《认知神经科学教程》，北京，北京大学出版社，2006，第83～84页。
[3] 马原野、田云芬、蔡景霞：《大脑两半球不对称性的演化》，载《心理科学进展》1987年第1期。
[4] 〔澳〕约翰·C.埃克尔斯：《脑的进化：自我意识的创生》，潘泓译，上海，上海科技教育出版社，2004，第210页。
[5] 潘始军等：《胎儿和新生儿左右颞平面不对称性的定量分析和动态学观察》，载《解剖学报》1988年第1期。
