要知道，大秦可没有雕版印刷，竹简书籍都是人工抄录。
就算把竹简帛书都换成纸张，难度将大大降低。
但想要做到人人有书读，那依旧是天方夜谭！
尤其是抄书这事儿，可不是人人都能干的。
而且古代也不是现代，完全没有工业化的想法。
大秦更是刚刚统一天下，七国之间言语、习俗也都大有不同。
可以说，在始皇帝这个时代，想要普及书籍难于上青天，更别说教育了。
让所有人识字都是一件遥不可及的事情！
“抄书？”
赵辰一拍脑门，连忙说道：“爹，这个简单，我教你一种印刷术，让你能在短时间内就制造出大量的书籍。”
作为一个现代人，赵辰自然也知道普及教育的难处。
不过万事开头难，不能因为困难就不做事了。
“儿啊，别闹！”
始皇帝摇头苦笑道，“书籍基本都是传家宝，可不是想造就能造的。”
如果可以的话，始皇帝当然也想从教育下手。
比如书同文，车同轨就是始皇帝的尝试。
而始皇帝之所以没办法对六国遗族下手，就是因为他们手里掌握大量的书籍。
垄断书籍、垄断教育，这就是六国余孽最大的依仗，也是大秦帝国最大的隐患！
