要知道,大秦可没有雕版印刷,竹简书籍都是人工抄录。
就算把竹简帛书都换成纸张,难度将大大降低。
但想要做到人人有书读,那依旧是天方夜谭!
尤其是抄书这事儿,可不是人人都能干的。
而且古代也不是现代,完全没有工业化的想法。
大秦更是刚刚统一天下,七国之间言语、习俗也都大有不同。
可以说,在始皇帝这个时代,想要普及书籍难于上青天,更别说教育了。
让所有人识字都是一件遥不可及的事情!
“抄书?”
赵辰一拍脑门,连忙说道:“爹,这个简单,我教你一种印刷术,让你能在短时间内就制造出大量的书籍。”
作为一个现代人,赵辰自然也知道普及教育的难处。
不过万事开头难,不能因为困难就不做事了。
“儿啊,别闹!”
始皇帝摇头苦笑道,“书籍基本都是传家宝,可不是想造就能造的。”
如果可以的话,始皇帝当然也想从教育下手。
比如书同文,车同轨就是始皇帝的尝试。
而始皇帝之所以没办法对六国遗族下手,就是因为他们手里掌握大量的书籍。
垄断书籍、垄断教育,这就是六国余孽最大的依仗,也是大秦帝国最大的隐患!