一些常见的适应性调整的例子:
→除语言指令之外,可以增加视觉指示和视觉学习工具。
→示范行为或任务,以帮助孩子明白你的指令。
→准备一个安静的角落,当孩子受到过度感官刺激时,使他能够慢慢地恢复。
→调整课堂作业或家庭作业。
●调整数学应用题,使之与孩子相关。如果比利不玩橄榄球也不吃巧克力,那么,卖巧克力棒给橄榄球队的应用题对他来说就没有相关性,这个假设里包含的是他不具备的知识。可以把应用题改为,在水果店里帮助妈妈挑选橙子和香蕉,或把他积攒的玻璃弹珠按颜色和大小分类。
●用彩笔标记测试题或家庭作业中的关键词汇。
●如果学生有视觉处理障碍,可以把每个应用题都画上方格。
→如果书写能力有限的话,可使用打字机或电脑来完成书写作业。
→可以延长测试时间,或将测试分为几个部分,每个部分之间休息一下。
→在资源教室或其他分心少又比较熟悉的环境中进行测试。
→测试过程中要给孩子讲解,每个部分之间要反复指导。