[27] 爱因斯坦:《文明和科学》(1933年),引自《爱因斯坦文集》(增补本),第3卷,第143页。
[28] E. Leonard Jossem:《爱因斯坦的教育观》,郭有江编译,载《物理与工程》,2005年第3期,第1页。
[29] 爱因斯坦:《自述》(1946年),引自《爱因斯坦文集》(增补本),第1卷,第2页。
[30] 爱因斯坦:《自述》(1946年),引自《爱因斯坦文集》(增补本),第1卷,第9页。
[31] 爱因斯坦:《关于广义引力论》(1950年),引自《爱因斯坦文集》(增补本),第1卷,第673页。
[32] 《爱因斯坦文集》(增补本),第3卷,第380页。
[33] 转引自E. Leonard Jossem:《爱因斯坦的教育观》,郭有江编译,载《物理与工程》,2005年第3期,第11页。
[34] [美]肯尼思·D.贝利:《现代社会研究方法》,许真译,上海人民出版社1986年版,第38页。
[35] 向蓓莉、金继海:《科学教育中真、善、美的理想》,载《北京科技大学学报(社会科学版)》,1999年第2期,第80~81页。