★对已经受到过伤害的孩子,老师要做到四个一点:“感情投资”增加一点;学习指导优先一点(提问优先、板演优先、批改作业优先、课后辅导优先);锻炼机会多给一点;表扬奖励标准放宽一点。
★科学实验表明:把跳蚤放在桌上,一拍桌子,跳蚤能跳到其身高100倍以上。可是,如果在它的头上罩上一个玻璃罩,然后再让它跳,多次之后,即使撤了玻璃罩,跳蚤也成了“爬蚤”。实际上,它并没有失去跳跃能力,只是在受到多次伤害之后,它学乖了。
§第5节 敌对性厌学
伊索寓言说:风和太阳比赛,看谁能让游客自动脱衣。冬日的寒风呼呼地吹,游客拼命裹紧身体;夏日的太阳微微一照,游客纷纷脱衣到树阴下乘凉。纠正厌学也是这样。教育的本质是爱心不是压服,爱心感化比教育惩戒要有效得多。
经典案例
一位男孩三岁时父母离异。为了把孩子培养成人,母亲一直拒绝再婚,长期生活在外婆家。为了报复丈夫,她坚决要求带走孩子,以便断了他家“四世单传”的香火,并把孩子改随母姓。
为了发泄对丈夫的痛恨,母亲和外婆从小就要他痛恨父亲,因为他对家庭不负责任。慢慢地,父亲的形象在他心里成了一个恶魔,每当她们有一点点不满意时,就说“你越来越像那个混蛋了”。