在线观看上海双飞177剧情介绍:
首先要清楚把孩子培养成什么样子是孩子自身的意愿还是父母自己的期望，不要自作主张地决定孩子朝哪方面发展。有些孩子本来对某领域是有兴趣的，但是由于父母期望过高，兴趣变成了压力和负担，这种定向培养是不能提倡的。
2．定向培养要因人而异
每个孩子的遗传素质和家庭环境都是不同的，都有不同的兴趣愿望，更有不同的发展潜质。家长可以参考“如何发现孩子的特殊才能”章节内容，来发现孩子更多的特殊能力，而不仅仅局限在英语、钢琴和绘画等方面。更不能看到别的孩子学什么，就让自己的孩子学什么。定向培养也并不是适合于所有的孩子，父母一定要在了解孩子的基础上，来考虑是否对孩子进行科学的定向培养。
3．定向培养不是单向培养
很多家长容易走进“定向培养就是单向培养”的误区。他们以为早期教育就是早期定向，就是培养孩子的一技之长。于是，家长往往只抓住孩子的某一特点悉心加以培养训练，而当孩子未明显表现出某方面的特长时，家长就一厢情愿地为孩子选定一个方向迫使他“成才”，这样会忽略了孩子其他方面的天赋，也容易让孩子发展的不够全面。定向培养不是纯粹的单向培养，而是对孩子的特长和天赋给予特殊的照顾，并不排斥孩子其他方面的教育和发展，是在对孩子全面教育的同时，侧重于对他们某一方面进行有针对性的训练。
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