镜头回放
一位妈妈在家里包饺子,5岁的女儿在一旁闹着也要包。
为了支开孩子,妈妈看见放在一旁还没有来得及教女儿识字的小学第10册课本,对她说:“你不要包饺子了,我教你认字吧!”
孩子不高兴了。于是,妈妈便只好哄她说:“你认识一个字,就可以吃一个饺子。如果你认识50个字,你就吃50个饺子。这样,爸爸妈妈就没有饺子吃了(全家一共包五六十个饺子),就要把手伸给你,对你说:(学着乞丐的腔调)‘孩子,可怜可怜我们吧,给我们几个饺子吃吧!’”
孩子一听乐了,马上来了劲,捧着这本书,翻到后面的生字表,一个一个地数起来:“1,2,3……49,50,认到这里,爸爸妈妈就没有饺子吃喽。”
这本书一共有94个生字。此前的9本书,她已经学完了,可是这本书上的生字,一个也没有教过。
一小时过去后,饺子要下锅了,孩子催着妈妈检查识字情况。妈妈便盖住生字上的拼音,让孩子读出来,结果孩子一连读出了51个生字,一个也没错。
妈妈越想越蹊跷,晚上睡觉前又对她检查了一遍,结果这次孩子一连读出了54个生字,仍然一个也没错。
第二天早晨又检查,结果全书的94个生字,孩子全都认识啦!