镜头回放
一位妈妈在家里包饺子，5岁的女儿在一旁闹着也要包。
为了支开孩子，妈妈看见放在一旁还没有来得及教女儿识字的小学第10册课本，对她说：“你不要包饺子了，我教你认字吧！”
孩子不高兴了。于是，妈妈便只好哄她说：“你认识一个字，就可以吃一个饺子。如果你认识50个字，你就吃50个饺子。这样，爸爸妈妈就没有饺子吃了（全家一共包五六十个饺子），就要把手伸给你，对你说：（学着乞丐的腔调）‘孩子，可怜可怜我们吧，给我们几个饺子吃吧！’”
孩子一听乐了，马上来了劲，捧着这本书，翻到后面的生字表，一个一个地数起来：“1，2，3……49，50，认到这里，爸爸妈妈就没有饺子吃喽。”
这本书一共有94个生字。此前的9本书，她已经学完了，可是这本书上的生字，一个也没有教过。
一小时过去后，饺子要下锅了，孩子催着妈妈检查识字情况。妈妈便盖住生字上的拼音，让孩子读出来，结果孩子一连读出了51个生字，一个也没错。
妈妈越想越蹊跷，晚上睡觉前又对她检查了一遍，结果这次孩子一连读出了54个生字，仍然一个也没错。
第二天早晨又检查，结果全书的94个生字，孩子全都认识啦！
