其五是分离性焦虑。当孩子与熟悉或亲近的人分开时，孩子会哭闹、情绪低落、郁郁寡欢等，这都属于分离性焦虑。尤其当孩子与父母分离时，这种焦虑会更加明显。为了表达对这种分离的抗议，孩子有时甚至会采取比较激烈的手段，比如逃学、自残，就是为了得到父母的关注。
无论哪一种焦虑，都会对孩子的身心产生不良影响，要引起父母的足够重视。尤其是那些平时表现得温顺、乖巧，属于大人心目中的好孩子，由于平日特别注重大人的正面评价，因此也更容易产生焦虑情绪，需要家长特别注意。
克服分离焦虑，从家长做起
瑾瑜3岁了，妈妈打算重回职场，决定把瑾瑜送进幼儿园。可是两年多来，瑾瑜一直是妈妈带，一想到要把瑾瑜送到幼儿园，妈妈就充满了担忧。
“幼儿园那么多孩子，老师能照顾好瑾瑜吗？”
“要是瑾瑜想妈妈了，想得哭了，该怎么办？”
“瑾瑜比一般孩子瘦小，胆子又小，万一受欺负了，怎么办？”
“瑾瑜还不会自己吃饭呢，在幼儿园里饿了、冻了，怎么办？”
……
还没进幼儿园的大门，妈妈已经将各种有可能发生的情形想象了千遍万遍，越想越担心。爸爸安慰她说：“我们帮瑾瑜找的是最好的幼儿园，老师都很专业，你放心好了，绝对不会有你所说的情况出现。”
