其五是分离性焦虑。当孩子与熟悉或亲近的人分开时,孩子会哭闹、情绪低落、郁郁寡欢等,这都属于分离性焦虑。尤其当孩子与父母分离时,这种焦虑会更加明显。为了表达对这种分离的抗议,孩子有时甚至会采取比较激烈的手段,比如逃学、自残,就是为了得到父母的关注。
无论哪一种焦虑,都会对孩子的身心产生不良影响,要引起父母的足够重视。尤其是那些平时表现得温顺、乖巧,属于大人心目中的好孩子,由于平日特别注重大人的正面评价,因此也更容易产生焦虑情绪,需要家长特别注意。
克服分离焦虑,从家长做起
瑾瑜3岁了,妈妈打算重回职场,决定把瑾瑜送进幼儿园。可是两年多来,瑾瑜一直是妈妈带,一想到要把瑾瑜送到幼儿园,妈妈就充满了担忧。
“幼儿园那么多孩子,老师能照顾好瑾瑜吗?”
“要是瑾瑜想妈妈了,想得哭了,该怎么办?”
“瑾瑜比一般孩子瘦小,胆子又小,万一受欺负了,怎么办?”
“瑾瑜还不会自己吃饭呢,在幼儿园里饿了、冻了,怎么办?”
……
还没进幼儿园的大门,妈妈已经将各种有可能发生的情形想象了千遍万遍,越想越担心。爸爸安慰她说:“我们帮瑾瑜找的是最好的幼儿园,老师都很专业,你放心好了,绝对不会有你所说的情况出现。”